随着时代的发展的要求，我们需要更现代化的实验设备，进行基础医学教学工作，也为了更好的帮助学生学习、实验以及实验的总结，帮助老师进行实验的信息化管理，实现信息化和网络化的生物信号采集处理系统的更新换代迫在眉睫。安徽正华生物仪器设备有限公司开发的信息化信号采集与处理系统满足信息化网络化的发展要求，实现无纸化的实验教学过程，让学生的机能实验学习再上一个新台阶。（o561-52oo6o8）

　　信号采集与处理系统采用一体化设计原则，同时集成了可移动实验平台、生物信号采集处理系统、生命维持系统、环境温度检测系统。实验教学、数据、报告处理无纸化，协助教师进行实验信息化管理。帮助科研工作者获取更客观、全面的实验数据，可运用于各项生理学、药理、病理生理学等实验。

　　一体化设计：系统采用一体化设计，同时集成了可移动实验平台、生物信号采集处理系统、生命维持系统、环境温度检测系统以及同步演示系统、多媒体控制系统。

　　实验过程的全程监控：集成的摄像系统可以全程监控和录制实验过程，对于生理实验教学起到示范和监督的作用。

　　1.2、实验台操作面积：1220（±10）mm ×740（±10）mm（长*宽）；

　　1.11、移动滚轮：带 6 个自锁式万向移动滚轮， 整个操作平台可移动；

　　1.12、可伸缩固定支柱：带4个可伸缩平台固定支柱，保证实验平台的平稳固定；

　　1.15、内置呼吸机： 动物参数配套参数表，潮气量1～200ml 可调；呼吸比 1~5：5~1；呼吸频率 1~200 次/分可调；

　　1.16、内置摄像系统：支持摄像万向调节，采用 1080P 高清摄像机，支持高清录像和回放；

　　1.17、实验照明系统： 4×12W，4500K白光 LED 灯，控制开关触摸控制，亮灯角度可随时切换。

　　1.19、外部接口：2 个 USB 接口，1个网线V电源插口；返回搜狐，查看更多